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「個人情報を探る側」の視点で学ぶ　SNSの使い方・情報モラルの授業を実施～奈良県生駒市の教育改革担当者が開発した独自プログラム～ ＜エンターテイメント要素＞講師が顔や声を変えて登場。ヒントを出し、その場で検索して正体を暴いてもらう。情報をオープンにする危険性と楽しさを実体験から伝える。 ＜PRタイムズ＞https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000052.000006886.html ＜掲載メディア＞朝日新聞https://www.asahi.com/articles/ASP6J76MVP6JPOMB002.html毎日新聞https://mainichi.jp/articles/20210618/ddl/k29/100/308000cグッドサイクルイコマhttps://goodcycleikoma.jp/4408/奈良テレビ