Category: 実施前
※近日公開予定
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オンラインの音声を互いにミュートにして、ジェスチャーのみで道案内をしてみる。さらに道案内だけではなく「そこで、このポーズをして」「写真を撮って」などのミッションもジェスチャーだけで伝える小学4年生への授業。 【感想】<難しかったこと>・どう伝えたらいいかわからなかった ・ジェスチャーするのが緊張した みんなと道を歩いた時より、長く感じた ・ 誘導するジェスチャーが難しい ・尾崎さんが言っていたように、ジェスチャーはマスクがあるとわかりにくい(口パクは伝わらない)・ 伝えられなかったことがあって残念だった(鯉の写真)・ 途中であせってしまった ・ジェスチャーをいつも使っているわけではないので、急に使うと、動きが小さくなってしまう< よかったこと>・ 全力で伝えたら伝わった・ ジェスチャーがすごいことを勉強できた ・ジェスチャーっていろんなときに使える ・みんなで一緒に考えたジェスチャーが伝わってうれしかった・ 聞こえなくてもなんとか通じてよかった ・「画面越しでも分かった」と言ってもらえてうれしかった ・声で伝えなくても、ジェスチャーで伝わるってすごい ・みんなで力を合わせてがんばれた ・ジェスチャーが伝わるとうれしかった ・文字だと伝わりやすい ・ジェスチャーの大切さを知れてよかった ・外国の人にも伝わるってすごい ・外国の人や耳が不自由な人にも伝わりそうです ・「ジェスチャーは最強!」これを覚えておきます・ ジェスチャーについてもう少し調べてみたくなりました